在慶祝清華大學建校100周年大會上，中共中央總書記胡錦濤對清華大學同學和全國青年學生提出三點希望，強調(diào)在德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基準之上，要保持個性，彰顯本色。（4月24日人民網(wǎng)引中國新聞網(wǎng)）以筆者陋見，總書記提出的三點希望，可概括為“德、實、新”三個字的要求，這正是人才培養(yǎng)的努力方向。

把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，重要的是德。一個人文化知識的學習是必須的，而自身思想品德修養(yǎng)的錘煉是重要的。一個人沒有文化知識是不行的，沒有文化知識就成不了大器。但是沒有品德修養(yǎng)是更不行的，因為品德修養(yǎng)是文化知識的向?qū)В瑳]有品德修養(yǎng)就有可能將文化知識用到斜路上去，甚至用已掌握的文化知識危害社會，危害群眾。從我國查處的一批腐敗分子來看，他們大多是大學以上的文化水平，但是他們?nèi)狈ζ返滦摒B(yǎng)，結(jié)果走向了人民群眾的反面。所以，一個人要想成為人才，在求知的同時，必須首先求德。

把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，重要的是實。一個“實”字，有著實際、實在、實踐的含意。實際，是知識運用的落腳點；實在，是知識實用的基礎；實踐，是檢驗知識可用性的標尺。沒有實用性的知識，再創(chuàng)新的思維，就猶如是水中月，鏡中花，可看不可用。一個人學習的知識必須受到實踐的檢驗，一個人學了知識也必須到實際中去實踐。只有理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，所學的知識才有可用的平臺，一個人才能練就服務人民的過硬本領。所以，實踐是人求知用才的根本。

把全面發(fā)展和個性發(fā)展結(jié)合起來，重要的是新。人們在求知求學的過程中，全面發(fā)展是普遍的做法，這是人們求知的基礎要求。沒有知識的全面發(fā)展，一個人就會形成知識的短腿，就不能成為人才。但是，大家都停留在全面發(fā)展的同一個水平上，沒有個性的發(fā)展，沒有新、奇、特的創(chuàng)新和發(fā)明，所學的知識就容易形成平淡、平庸的現(xiàn)象。只有堅持個性發(fā)展，大膽別具一格，標新立異，不斷創(chuàng)新，才能創(chuàng)造奇跡，成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。

總書記提出的三點希望，是從求知做人、學習方法、努力方向三個方面，提出了人才培養(yǎng)的全面要求。學子們按照總書記提出的希望去認真踐行，就一定會學成一個真正有用的人才。如此，我們的國家發(fā)展有望，黨和人民的事業(yè)后繼有望，中華民族的偉大復興大有希望。 （求是理論網(wǎng)）