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【包醫(yī)新聞】我校舉辦第五屆大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)競(jìng)賽?

4月20日至21日,“包頭醫(yī)學(xué)院第五屆大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)競(jìng)賽”在學(xué)校臨床技能教學(xué)中心成功舉辦。校長(zhǎng)崔成立、副校長(zhǎng)劉錚然,教務(wù)處、黨委宣傳部、包鋼三醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)部、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人,參賽的11家臨床醫(yī)學(xué)院、各附屬、教學(xué)醫(yī)院等200人參加開幕式。

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校長(zhǎng)崔成立致開幕詞,他指出,舉辦大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽對(duì)推動(dòng)學(xué)校醫(yī)學(xué)實(shí)踐教育教學(xué)改革、培養(yǎng)服務(wù)人民健康新需求的高水平醫(yī)學(xué)人才具有重大意義。通過競(jìng)賽,能夠檢驗(yàn)我校臨床專業(yè)建設(shè)與改革成果、真實(shí)考查臨床專業(yè)學(xué)生技能操作水平,檢閱臨床教師帶教水平、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),為各臨床醫(yī)學(xué)院搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),為學(xué)校參加國(guó)賽選拔儲(chǔ)備人才。他希望通過醫(yī)教協(xié)同和賽教融合的形式,積極引導(dǎo)和推進(jìn)課程體系、教學(xué)方法、師資隊(duì)伍和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。以競(jìng)賽的方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神,提高綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。各臨床醫(yī)學(xué)院要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生理論與實(shí)踐動(dòng)手能力的教學(xué),提升畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過率。


開幕式上,包鋼三醫(yī)院負(fù)責(zé)人代表承辦單位講話,他表示,承辦本次大賽使醫(yī)院獲益匪淺,不僅加強(qiáng)了醫(yī)院實(shí)踐教學(xué)能力,更新了教育教學(xué)理念,提高了學(xué)生技能水平,規(guī)范了實(shí)踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備,培養(yǎng)了優(yōu)秀的實(shí)踐帶教老師,還使教學(xué)水平得到檢驗(yàn),教學(xué)相長(zhǎng),與時(shí)俱進(jìn)。

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開幕式上競(jìng)賽裁判員及選手代表進(jìn)行宣誓。


本次競(jìng)賽由學(xué)校教務(wù)處、臨床醫(yī)學(xué)部主辦,包鋼三院臨床醫(yī)學(xué)院承辦,包醫(yī)11家臨床醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)的11支代表隊(duì),共66名選手參加比賽。比賽由理論考試、技能初賽(OSCE多賽站式)和決賽(賽道式)三個(gè)部分組成。命題內(nèi)容與國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試高度契合。多維度考察醫(yī)學(xué)生的臨床診療思維、分析決策能力、臨床操作技能,全方位、多角度展現(xiàn)學(xué)生的臨床水平和綜合素質(zhì)。

賽前經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,選手們?cè)?/span>賽場(chǎng)上展示出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的操作能力、良好的人文關(guān)懷、默契的團(tuán)隊(duì)配合和拼搏奮進(jìn)的精神,給評(píng)委和觀摩人員留下了深刻印象。觀摩現(xiàn)場(chǎng),解說人員對(duì)賽題解題思路,選手操作過程進(jìn)行精彩講解。整個(gè)比賽流程順暢,題目新穎,充分體現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)教育重基礎(chǔ)、強(qiáng)臨床、廣覆蓋、育人文的內(nèi)涵,各參賽單位學(xué)子賽出了風(fēng)采,賽出了水平。

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經(jīng)過激烈角逐,29名選手獲得個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。包鋼三院臨床醫(yī)學(xué)院榮獲團(tuán)體特等獎(jiǎng),第一臨床醫(yī)學(xué)院中心臨床醫(yī)學(xué)院榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),第三臨床醫(yī)學(xué)院、內(nèi)蒙古臨床醫(yī)學(xué)院、巴彥淖爾臨床醫(yī)學(xué)院榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),第四臨床醫(yī)學(xué)院、烏蘭察布臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、兒科臨床醫(yī)學(xué)院、精神衛(wèi)生學(xué)院榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)

 

 

 

閉幕式上,副校長(zhǎng)劉錚然祝賀比賽圓滿成功,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,提高專業(yè)技能,收獲經(jīng)驗(yàn),為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各臨床醫(yī)學(xué)院要以新醫(yī)科建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展為契機(jī),深化臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“院院合一”管理模式改革,進(jìn)一步推進(jìn)我校各臨床醫(yī)學(xué)院的教學(xué)改革與管理,注重學(xué)生技術(shù)技能的培訓(xùn)和人文精神、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),提高臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)水平,使醫(yī)療教學(xué)協(xié)調(diào)全面發(fā)展,培養(yǎng)更多以強(qiáng)化崗位勝任力為導(dǎo)向的高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才。

通過本次比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)學(xué)生人文關(guān)懷、基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng),促進(jìn)了醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提升,實(shí)現(xiàn)了以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改的目標(biāo),對(duì)深化醫(yī)教協(xié)同、全面提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)和臨床思維能力、加強(qiáng)臨床教師隊(duì)伍建設(shè)起到有力地推動(dòng)作用。

(文/臨床醫(yī)學(xué)部 包鋼三院臨床醫(yī)學(xué)院 圖/黨委宣傳部)

 

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