本科學(xué)生畢業(yè)論文答辯是教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐創(chuàng)新能力的有效途徑。經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科生畢業(yè)論文答辯于近日?qǐng)A滿結(jié)束。

本次論文答辯是該系組織的第三次論文答辯，在前兩次論文指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師適當(dāng)調(diào)整指導(dǎo)方法，積極引導(dǎo)，從答辯情況看，學(xué)生準(zhǔn)備充分，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)借助PPT簡要匯報(bào)了自己的畢業(yè)論文的主要內(nèi)容，并且能夠根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)明確地回答答辯老師提出的提問，闡述自己的觀點(diǎn)，并加以論證；論文的選題合理、工作量飽滿、學(xué)生自主創(chuàng)新能力有了一定提高；從畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的專業(yè)水平看，論文內(nèi)容涉及到學(xué)校、系部學(xué)生工作、團(tuán)委工作、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理、圖書借閱等管理信息系統(tǒng)，還有社區(qū)門診管理信息系統(tǒng)、藥品管理信息系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等，系統(tǒng)適用性很強(qiáng)，并且在論文中采用了先進(jìn)的技術(shù)。

論文答辯前，在研究生處的幫助下，抽取30%的論文進(jìn)行“查重”，相似度在35%以下，效果良好。

畢業(yè)論文答辯工作圓滿結(jié)束，整個(gè)答辯過程井然有序。（邢俊鳳）