12月26日，我校特邀“時代楷模”、大連海事大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師、新疆、西藏少數(shù)民族學(xué)生輔導(dǎo)員曲建武教授為我校全體輔導(dǎo)員、班主任做培訓(xùn)。黨委宣傳部、學(xué)生工作部（處），團委負責(zé)人、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書記、全體輔導(dǎo)員、班主任參加本次培訓(xùn)。

曲建武教授結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，用鮮活的案例，從政治、經(jīng)濟、文化等多個角度深情講述了輔導(dǎo)員工作對于黨和國家、人民、家庭以及學(xué)生個體的價值與意義。并總結(jié)提煉了輔導(dǎo)員工作八大核心策略：持續(xù)學(xué)習(xí)、自我提升、樹立榜樣、踏實前行、淡泊名利、以情感人、身心健康。

他強調(diào)，輔導(dǎo)員要認清自己的角色定位，在乎學(xué)生的眼神，珍惜與學(xué)生在一起的時間。輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生成長道路上的引路人，更是他們心靈深處最堅實的依靠力量。因此，輔導(dǎo)員們要加強理論學(xué)習(xí)、向榜樣看齊，堅定理想信念，同時抓好學(xué)生干部的教育引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，積極向上成長，幫助學(xué)生做好人生規(guī)劃，同時更要規(guī)劃好自己的人生道路。

此次講座不僅深化了我校輔導(dǎo)員們的教育理念，更為他們的實際工作指明了方向，激發(fā)了強烈的使命感和責(zé)任感。輔導(dǎo)員團隊深受鼓舞，紛紛表示要將曲建武教授的教誨付諸實踐，立德樹人，為國家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀醫(yī)學(xué)人才貢獻自己的力量。

通過培訓(xùn)，教師、輔導(dǎo)員們紛紛表示深感收獲滿滿，感悟頗深。

口腔醫(yī)學(xué)院副書記邢毓清感悟到，今天我有幸見到了曲建武教授本人并聆聽了曲教授關(guān)于輔導(dǎo)員工作角色定位與工作開展的講座，深受啟發(fā)。曲教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底和獨特的教育理念、深入淺出地解析使我更加明確了自己作為口腔醫(yī)學(xué)院分管學(xué)生工作副書記，同時又是一名專職輔導(dǎo)員的角色與定位。在學(xué)生工作中，我應(yīng)是學(xué)生思想教育和價值觀的引領(lǐng)者、學(xué)業(yè)和生活的指導(dǎo)者、成長的陪伴者、更是學(xué)生心靈的守護者與職業(yè)規(guī)劃的引路人。曲教授的講座不僅拓寬了我的工作思路，同時也從他的激情和謙遜中得到鼓舞，激勵我在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，并將曲建武教授的教誨付諸實踐，立德樹人，為國家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀醫(yī)學(xué)人才貢獻自己的力量。              

醫(yī)學(xué)技術(shù)與麻醉學(xué)院輔導(dǎo)員史峻竹表示，今天有幸現(xiàn)場聆聽了曲建武教授的講座，讓我深受感動，備受鼓舞，曲教授的講座深入淺出，用生動的事例讓我深刻理解了教育的精髓。曲教授是時代的楷模，作為輔導(dǎo)員要向曲教授學(xué)習(xí)，做一名思想有深度、人格有高度、情感有溫度的輔導(dǎo)員；要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用愛去溫暖學(xué)生的心靈，用智慧去引導(dǎo)學(xué)生前行，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。    

護理學(xué)院輔導(dǎo)員李娟表示，今天有幸參加了曲建武教授的講座，曲教授講述了投身學(xué)生工作的初衷和從未言退的堅守。那些與學(xué)生相處的平凡點滴，在他口中成了熠熠生輝的育人故事。曲教授談及思想政治教育的方式方法對我觸動尤深，他棄枯燥說教，將思政融入生活細微處，用熱點時事、歷史典故引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建正確三觀。這讓我意識到，思政教育是有溫度的交流，非生硬灌輸，要立足現(xiàn)實、貼近心靈，激發(fā)學(xué)生主動探索真理。                  

公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員高亞飛表示，很高興能現(xiàn)場聆聽曲建武教授的講座，曲老師講座中很多靈魂之問也讓我深思，這是一次前所未有的思想淬煉和洗禮，曲老師的家國情懷、大愛無疆，高尚的品德、儒雅的風(fēng)范，還有創(chuàng)新的思維和細膩的情感，無不讓我拜服。就像曲老師說的一樣，確實人生最簡單、幸福感最強的時候還是跟學(xué)生在一起的時候，我也希望今后能繼續(xù)保持輔導(dǎo)員的一顆初心，做好學(xué)生的引路人。    

臨床醫(yī)學(xué)部輔導(dǎo)員哈圖表示，參加“輔導(dǎo)員工作角色定位與工作開展”講座后，我更加認識到輔導(dǎo)員職責(zé)之重大與使命之光榮。輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生生活的指導(dǎo)者，更是他們心靈的引路人。講座中，曲教授通過生動案例，闡述了輔導(dǎo)員應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和多元角色，如朋友、導(dǎo)師、心理咨詢師等。我認識到，要有效開展工作，需深入了解學(xué)生需求，以愛為核心，以責(zé)為重任，不斷創(chuàng)新工作方法。此次學(xué)習(xí)讓我更加明確了工作方向，增強了責(zé)任感與使命感，我將把所學(xué)應(yīng)用到實踐中，助力學(xué)生健康成長。

醫(yī)學(xué)技術(shù)與麻醉學(xué)院輔導(dǎo)員郭昊表示，輔導(dǎo)員在高校中扮演著多重角色，其工作定位與開展主要體現(xiàn)在以下幾個方面：思想政治教育和價值引領(lǐng)、黨團和班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、理論和實踐研究、“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)、課程教學(xué)工作、二級學(xué)院條塊化工作等等。通過聆聽曲老師的講座，使我認識到輔導(dǎo)員的工作是全方位、多層次的，輔導(dǎo)員不僅僅是學(xué)生思想政治教育的骨干力量，也是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者，我們必須堅持立德樹人的初心使命，不斷提升自身能力，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。

學(xué)生工作部（處）