為進(jìn)一步幫助新入職教師快速適應(yīng)工作環(huán)境，提高教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院于12月19日至30日，組織2024年的14名新入職教師開展崗位勝任力提升系列培訓(xùn)，本次培訓(xùn)主要圍繞入職教育、師德師風(fēng)、教學(xué)技能、科研素養(yǎng)、規(guī)章制度五個方面。

學(xué)院黨總支書記就“青年教師的崗位職責(zé)”進(jìn)行詳細(xì)解讀。她指出，作為新時代的青年教師，不僅要傳授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我校“師德標(biāo)兵”閆艷、李斌兩位老師，以“如何做四有好老師”為主題開展師德師風(fēng)宣講。

學(xué)院邀請自治區(qū)級青年教師教學(xué)基本功大賽、課程思政教學(xué)比賽的獲獎教師賈建新教授、白慧敏副教授、陳晶教授、趙利美副教授分別做精彩講座。

學(xué)院分管科研的副院長薛永志為新入職教師做了題為“如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、走進(jìn)科學(xué)研究的神圣殿堂－以‘我的科研經(jīng)歷’為例”的專題講座。

學(xué)院黨總支副書記圍繞學(xué)籍管理、學(xué)位授予以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三個關(guān)鍵領(lǐng)域，詳細(xì)介紹了學(xué)校在學(xué)生管理方面的規(guī)章制度與相關(guān)政策。同時，她還分享了關(guān)于如何有效管理課堂以及利用智能工具提升教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗與策略。

實驗中心主任董文杰對實驗室的水、電、化學(xué)品和實驗動物等安全要素及潛在風(fēng)險進(jìn)行了詳盡的講解。

辦公室副主任王興宇從如何進(jìn)行線上、線下報銷，并結(jié)合實際操作幫助青年教師熟練掌握項目經(jīng)費報銷、差旅報銷的相關(guān)要求和程序。

為了更好地引導(dǎo)新入職教師繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，充分了解學(xué)院的發(fā)展歷程，在日后工作中能夠秉持“夯實基礎(chǔ)，砥礪奮進(jìn)”的院訓(xùn)，培訓(xùn)最后環(huán)節(jié)，安排青年教師參觀學(xué)院展室。老教師們留下的工整手寫教案和講義、發(fā)明的各種教具、出版的各類教材等，給新入職教師上了生動的一課。

學(xué)院院長在系列培訓(xùn)結(jié)束時強(qiáng)調(diào)，青年教師是學(xué)院發(fā)展的生力軍，是改革創(chuàng)新的重要財富，不僅要有主人翁精神，還要有高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感；青年教師要盡快適應(yīng)崗位、融入崗位，從基礎(chǔ)理論知識、教學(xué)基本功訓(xùn)練、課堂管理技巧等方面勤奮學(xué)習(xí)，掌握扎實的知識功底和過硬的教學(xué)能力；青年教師要深刻理解“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，努力成為符合新時代要求的好教師。

（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院）