為深入貫徹落實黨的二十大，二十屆二中、三中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，推動本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳于2025年3月4日組織召開2025年本科教育教學(xué)審核評估培訓(xùn)會。按照會議要求，學(xué)校認(rèn)真組織，積極安排部署，全體校領(lǐng)導(dǎo)、副處級以上干部、教育教學(xué)督導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人等共計125人在立德樓五樓會議室參加線上視頻培訓(xùn)會。

會前，自治區(qū)教育廳副廳長李偉做動員講話。他指出，2025年我區(qū)有六所高校即將迎接教育部本科教育教學(xué)審核評估。面對新時代本科教育教學(xué)新要求，待評高校要進(jìn)一步領(lǐng)會審核評估的新理念、新方法、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，準(zhǔn)確把握審核評估的重點，落實立德樹人根本任務(wù)。他強(qiáng)調(diào)，參評高校務(wù)必要提高政治站位，充分認(rèn)識評估的重要意義；要深刻領(lǐng)會審核評估的實質(zhì)，精準(zhǔn)把握評價標(biāo)準(zhǔn)；要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，細(xì)化工作舉措，用好審核評估的結(jié)果；要在迎評中健全本科教育教學(xué)質(zhì)量評價體系、質(zhì)量保障體系，探索出學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的方法和路徑，全面檢視辦學(xué)成效與不足，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強(qiáng)”。

教育部評估專家、衢州學(xué)院鄭友取校長應(yīng)邀開展以《以審核評估為抓手  著力建強(qiáng)地方應(yīng)用型大學(xué)》為主旨的專題報告。報告中以“評估導(dǎo)向與指標(biāo)體系、試點工作與以評促強(qiáng)、評估收獲”為著力點，詳細(xì)解讀了新一輪本科教育教學(xué)審核評估的意義、主要內(nèi)容、指標(biāo)體系、工作流程和重點事項及推進(jìn)地方應(yīng)用型大學(xué)特色發(fā)展的路徑措施。內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)評建辦公室（醫(yī)學(xué)教育研究中心）主任康毅敏教授以《以評促改、以評促建，以審核評估為契機(jī)實現(xiàn)以評促強(qiáng)》的經(jīng)驗分享。會議最后開展了教育質(zhì)量評估管理信息系統(tǒng)（審核評估工作系統(tǒng)）操作要點和使用指南的實操培訓(xùn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視新一輪本科教育教學(xué)審核評估培訓(xùn)工作，校領(lǐng)導(dǎo)全程參與培訓(xùn)，各部門結(jié)合評建工作實際認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校繼續(xù)以審核評估為契機(jī)，在以往自評自建的基礎(chǔ)上系統(tǒng)梳理教育教學(xué)成果與短板，持續(xù)深化“新醫(yī)科”建設(shè)，強(qiáng)化“三全育人”綜合改革，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，完善質(zhì)量保障長效機(jī)制，切實提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時，學(xué)校將嚴(yán)格落實教育廳部署要求，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求持續(xù)推進(jìn)迎評促建工作，奮力書寫新時代醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的“包醫(yī)答卷”。

                        （審核評估辦公室）