為進一步提升心理健康教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和勝任能力，推動心理健康教育事業(yè)高質量發(fā)展，提升大中小學校的心理健康服務專業(yè)水平，促進認知行為療法在教育與實踐領域的深度融合，幫助心理健康工作者更好地成長，賦能蓄力，為學生們提供更加優(yōu)質、有效的心理支持。7月3日，我校成功舉辦心理教師工作勝任力提升 - 認知行為治療培訓。校黨委副書記賈永清、自治區(qū)大學生心理教育專業(yè)委員會會長李慧、包頭市教育局德育科副科長劉毅苗、我校黨委學生工作部（處）負責人、安徽師范大學陶金花博士出席開班儀式，來自自治區(qū)各高校心理健康教育工作者、輔導員，以及包頭市中小學心理健康教師共 96 人參加此次培訓。

本次培訓特邀臺灣師范大學訪問學者、中國心理學會注冊心理師、注冊督導師、碩士研究生導師，安徽師范大學教育科學學院陶金花教授擔任主講。陶金花教授在認知行為治療領域有著深厚的理論功底和豐富的實踐經驗。在為期四天的培訓中，她將通過理論講解、案例分析、實踐操作等多種形式，系統地向參訓教師傳授認知行為治療的核心理論、技術方法和實際應用技巧，幫助參訓教師深入理解和掌握這一專業(yè)技能，提升心理輔導和干預能力。

參訓教師紛紛表示，將以此次培訓為契機，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，更好地履行心理教師的職責，助力學生的心理健康和全面發(fā)展。此次培訓是內蒙古自治區(qū)大學生心理健康教育示范引領項目暨“心理教師工作勝任力提升項目”的落實，也是我校加強心理健康教育師資隊伍建設，推進大中小學心理健康教育一體化的又一次生動實踐。

（黨委學生工作部（處））