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關(guān)于全校推廣使用“優(yōu)慕課”、“長(zhǎng)江雨課堂”智慧教學(xué)平臺(tái)的通知

各二級(jí)學(xué)院、各位教師:

經(jīng)過(guò)新冠疫情期間的在線教學(xué)實(shí)踐,我校教師積累了豐富的在線教學(xué)和混合式教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

新學(xué)期伊始,教務(wù)處為方便教師進(jìn)一步開(kāi)展混合教學(xué),已完成“優(yōu)慕課”、“長(zhǎng)江雨課堂”智慧教學(xué)平臺(tái)的準(zhǔn)備工作,具體如下:

1. “優(yōu)慕課”已完成新學(xué)期課程數(shù)據(jù)同步,教師可以方便的找到新學(xué)期課程班級(jí)信息,開(kāi)展混合教學(xué),下一步教務(wù)處將聯(lián)系廠商升級(jí)到最新的V9“優(yōu)慕課.課程伴侶”版本,為教師和學(xué)生帶來(lái)更好的體驗(yàn)。

2. 長(zhǎng)江雨課堂最新版本4.2已安裝在主教學(xué)樓大部分教室,并已完成長(zhǎng)江雨課堂”專(zhuān)業(yè)版部署,自2020年秋季學(xué)期開(kāi)始可正式試用,教師將享受“長(zhǎng)江雨課堂”專(zhuān)用服務(wù)器和會(huì)員資格。請(qǐng)各位教師在長(zhǎng)江雨課堂進(jìn)行身份認(rèn)證,認(rèn)證后教師所有課程及選課數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)同步。(使用方法詳見(jiàn)附件)

學(xué)校將形成側(cè)重于在線課程的“優(yōu)慕課”與側(cè)重于課堂教學(xué)的“長(zhǎng)江雨課堂”兩者相結(jié)合的智慧教學(xué)平臺(tái)體系,教師可以根據(jù)自己的學(xué)科及課程特點(diǎn)來(lái)選擇使用。

今后教務(wù)處將陸續(xù)推出“混合式教學(xué)工作坊”、“院系交流沙龍”等活動(dòng),并鼓勵(lì)教師錄制全課程視頻、微課視頻和實(shí)踐技能操作視頻,教師們將定期相聚,分享、交流混合式教學(xué)實(shí)踐探索中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,共同推進(jìn)我校混合式一流課程建設(shè)。

一、優(yōu)慕課平臺(tái)簡(jiǎn)介

“優(yōu)慕課”(“清華教育在線”平臺(tái)),支持多種信息化教學(xué)模式,科研成果及系統(tǒng)研究20年來(lái)已在國(guó)內(nèi)500余所院校應(yīng)用,可實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)、課程建設(shè)、微課播放等多種功能,提供包括討論、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、通知、答疑、考勤、資料、評(píng)價(jià)等多模式教學(xué)應(yīng)用支撐。

在學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)首頁(yè)點(diǎn)擊“校內(nèi)應(yīng)用”->“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”進(jìn)入。教師在使用過(guò)程中遇到技術(shù)問(wèn)題,可實(shí)名申請(qǐng)加入“優(yōu)慕課-包醫(yī)教師交流”微信群,二維碼如下,平臺(tái)技術(shù)人員和學(xué)校職能部門(mén)負(fù)責(zé)人員將予以協(xié)助解決。

二、長(zhǎng)江雨課堂平臺(tái)簡(jiǎn)介

長(zhǎng)江雨課堂”是教育部在線教育研究中心和學(xué)堂在線共同推出的基于PPT和微信的新型智慧教學(xué)工具,將復(fù)雜的信息技術(shù)手段融入到PPT和微信,在不改變教師原有教學(xué)模式的前提下,可實(shí)現(xiàn)課前、課中、課后全過(guò)程的教學(xué)數(shù)據(jù)收集,學(xué)生手機(jī)全程實(shí)時(shí)顯示教學(xué)內(nèi)容,課后作業(yè)、數(shù)據(jù)采集、量化分析、精準(zhǔn)教學(xué)。

學(xué)校提供長(zhǎng)江雨課堂專(zhuān)屬服務(wù)器的安裝文件,安裝完成后打開(kāi)電腦PPT即可在標(biāo)題欄出現(xiàn)“長(zhǎng)江雨課堂”,教師微信掃碼登錄長(zhǎng)江雨課堂。教師在使用過(guò)程中遇到技術(shù)問(wèn)題,可實(shí)名申請(qǐng)加入長(zhǎng)江雨課堂-包醫(yī)教師交流”微信群,二維碼如下,平臺(tái)技術(shù)人員和學(xué)校職能部門(mén)負(fù)責(zé)人員將予以協(xié)助解決。

附件:

1. 包醫(yī)“長(zhǎng)江雨課堂”使用綁定方法

                                          教務(wù)處

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