各二級(jí)學(xué)院、教學(xué)單位,各位老師、同學(xué)們:
當(dāng)前,新型冠狀病毒疫情正處在防控關(guān)鍵期,為全力遏制疫情蔓延,確保師生員工身體健康和生命安全,學(xué)校為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署,根據(jù)教育部、自治區(qū)教育廳和學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的最新要求,在做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上,為確保我校本專科教學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行,決定在疫情得到有效控制之前,全校師生要充分做好延后開學(xué)的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法,課程教學(xué)形式更改為線上教學(xué),待疫情穩(wěn)定后,再通知學(xué)生返校,屆時(shí)根據(jù)情況調(diào)整授課方式。切實(shí)做到“延期不延教”、“停課不停學(xué)”,防止由于疫情因素給教學(xué)帶來過多損失,具體方案如下:
一、教學(xué)安排
1.校內(nèi)課程線上教學(xué)時(shí)間按照學(xué)校原定開學(xué)時(shí)間進(jìn)行,從2020年2月24日起,全面啟動(dòng)在線教學(xué),待疫情穩(wěn)定學(xué)生返回校園后,課程將轉(zhuǎn)為原有教學(xué)模式(面授/混合)教學(xué)模式。
2.各臨床醫(yī)學(xué)院二段式教學(xué)課程可根據(jù)醫(yī)院總體安排作相應(yīng)調(diào)整,并向學(xué)校上報(bào)調(diào)整方案,但需按照原定計(jì)劃完成教學(xué)。
3.本次在線教學(xué)要求課程理論課教學(xué)原則上按照原定課程表進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)、見習(xí)內(nèi)容由各課程準(zhǔn)備相應(yīng)教學(xué)資源供學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),體育課程暫不開課,待學(xué)生返校后統(tǒng)一安排另行通知。
4.實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文由各承擔(dān)部門作出相應(yīng)調(diào)整,保證實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文質(zhì)量。實(shí)習(xí)可在開學(xué)后利用周末和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課和以考代練的方式,完成理論和實(shí)踐技能的內(nèi)容。畢業(yè)論文適當(dāng)調(diào)整畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目、內(nèi)容和指導(dǎo)方法,充分利用畢業(yè)論文管理系統(tǒng)在線指導(dǎo),進(jìn)行線上溝通,督促學(xué)生按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
5.學(xué)校為師生統(tǒng)一提供優(yōu)慕課在線教育綜合平臺(tái)進(jìn)行在線同步教學(xué)活動(dòng),同時(shí)教師可利用其他輔助教學(xué)技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)。
二、教學(xué)組織管理
1.各教學(xué)單位要主動(dòng)作為,高度重視此項(xiàng)工作,提前做好線上計(jì)劃開設(shè)課程以及任課教師的確認(rèn)工作,組織各專業(yè)深入挖掘本專業(yè)的在線教學(xué)資源因地制宜確定計(jì)劃開課名單。周密部署,妥善落實(shí),指導(dǎo)、幫助教師盡快適應(yīng)新的教學(xué)形式,維護(hù)疫情防控期間的教育教學(xué)秩序。
2.教研室、課程組要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,明確授課、答疑、資源上傳、發(fā)布和批改作業(yè)等任務(wù)分工。
3.各部門要按照原定的課程表,包括整個(gè)學(xué)期的課時(shí)安排,以及每周課時(shí)安排組織開展教學(xué),最大程度確保教學(xué)的原有秩序,方便教師和學(xué)生共同遵循。盡可能減少疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生返校延期,正常教學(xué)不延期”。
4.注重教學(xué)全過程服務(wù)管理,強(qiáng)化服務(wù),指定輔導(dǎo)員、班主任和專任教師負(fù)責(zé)聯(lián)系在家的學(xué)生,將調(diào)整后的教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)通知到所授課學(xué)生班級(jí)以及每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ 群;專任教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)教學(xué),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程 “無縫連接”。
5.基于前期混合課程做好在線教學(xué)準(zhǔn)備工作,統(tǒng)籌兼顧,積極發(fā)揮基于信息技術(shù)的教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),充分利用在線教育綜合平臺(tái)和基于該平臺(tái)建設(shè)完成的混合課程,整合其他平臺(tái)慕課(MOOC)資源,開展在線教學(xué)。
6.做好教師信息化教學(xué)能力提升線上培訓(xùn)工作,利用校內(nèi)培訓(xùn)與清華團(tuán)隊(duì)相結(jié)合,對(duì)計(jì)劃開課教師實(shí)施線上培訓(xùn)。突出重點(diǎn),力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)使開課教師熟悉掌握在線教學(xué)設(shè)計(jì)、課程建設(shè)與授課實(shí)施方法,開展同步課堂、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)互動(dòng)、考核評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng),保障在線教學(xué)的順利開展。
7.學(xué)校督導(dǎo)和各教學(xué)部門加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)過程和環(huán)節(jié)監(jiān)督與管理,并通過后臺(tái)數(shù)據(jù)督導(dǎo)線上教學(xué)過程。
三、教學(xué)組織實(shí)施
1.圍繞學(xué)習(xí)單元實(shí)施教學(xué)
采用在線教育綜合平臺(tái),基于每周教學(xué)安排,圍繞每個(gè)學(xué)習(xí)單元實(shí)施教學(xué)。加強(qiáng)基于PPT的微視頻等教學(xué)資源的制作,設(shè)計(jì)有效的在線測(cè)試和作業(yè),提供及時(shí)的答疑討論。在線教育綜合平臺(tái)的教師使用手冊(cè)、視頻資源的開發(fā)工具使用指南參見附件。
2.對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)單元開啟同步視頻輔助教學(xué)
由于學(xué)生在家學(xué)習(xí),師生在物理空間上不能進(jìn)行面對(duì)面授課,教師在基于線上教學(xué)模式基礎(chǔ)上,首先利用在線教育綜合平臺(tái)上的討論區(qū)、微信、QQ等進(jìn)行異步答疑和討論,對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)單元開啟視頻直播系統(tǒng)進(jìn)行同步輔助教學(xué)。如“智慧樹”在線大學(xué)、“雨課堂”在線直播平臺(tái)、超星“學(xué)習(xí)通”教學(xué)平臺(tái)、Zoom視頻會(huì)議、騰訊課堂、QQ視頻會(huì)議系統(tǒng)等。
3.提供詳細(xì)的單元導(dǎo)學(xué)
課程的每個(gè)學(xué)習(xí)單元,教師要基于教學(xué)平臺(tái)提供詳細(xì)的單元導(dǎo)學(xué),明確學(xué)生要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排,便于學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
4.學(xué)習(xí)中的及時(shí)督促與反饋
在線教學(xué)過程中師生面對(duì)面的機(jī)會(huì)大幅減少,因此教師在教學(xué)過程中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的督促、解疑和反饋,并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整下一個(gè)單元的教學(xué)計(jì)劃。
四、工作要求
1.最大限度保證教學(xué)質(zhì)量。授課教師要充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義和作用,主動(dòng)謀劃并積極準(zhǔn)備線上教學(xué)工作,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,確保備課、授課、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、輔導(dǎo)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)無遺漏,最大限度保證教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣、學(xué)生收獲不打折扣。
2.強(qiáng)化教學(xué)資源建設(shè)。在開展線上教學(xué)活動(dòng)前,授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺(tái)資源,制作好視頻、音頻、幻燈、文本、電子教材、掃描和翻拍的圖片等,準(zhǔn)備好線上教學(xué)必備的教學(xué)資源以及線上考核材料。
3.熟悉教學(xué)平臺(tái)操作。授課教師需要學(xué)習(xí)平臺(tái)使用的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)平臺(tái)功能模塊、使用操作的熟悉程度,強(qiáng)化線上授課活動(dòng)開展前的備課準(zhǔn)備。
4.學(xué)校建立了“包醫(yī)在線課程教學(xué)交流群”,群內(nèi)有校內(nèi)利用平臺(tái)開展混合式教學(xué)較好的相關(guān)教師及清華平臺(tái)的相關(guān)專業(yè)人士,且各部門教學(xué)秘書均已在群內(nèi),教師在使用過程中如有問題可在群內(nèi)進(jìn)行交流或是通過部門教學(xué)秘書進(jìn)行交流。
五、其他
1.各教學(xué)部門要充分利用信息化手段,確保信息暢通,及時(shí)把相關(guān)要求通知到每位教師和學(xué)生,落實(shí)好工作安排。
2.各部門要嚴(yán)格要求學(xué)生做到全程投入線上學(xué)習(xí),確保線上教學(xué)期間“不掉線”;要對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容審核把關(guān),強(qiáng)化督促檢查,確保線上教學(xué)有序開展。
3.根據(jù)疫情發(fā)展情況,我們將按照以上模式進(jìn)行在線教學(xué),待正常開學(xué)后,將在以上工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步推廣混合式教學(xué)。在此特殊時(shí)期,希望各位老師擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任,積極準(zhǔn)備。各位同學(xué)通過線上努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),更好地報(bào)效祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。祝全校師生平安健康!
教務(wù)處
2020年2月7日
附件1 在線教育綜合平臺(tái)教師使用簡(jiǎn)明手冊(cè)
附件2 在線教育綜合平臺(tái)學(xué)生使用簡(jiǎn)明手冊(cè)
附件3 在線教育綜合平臺(tái)操作視頻指南
在線教育綜合平臺(tái)操作視頻網(wǎng)址:
http://eolys8.umooc.com.cn/meol/jpk/course/layout/lesson/index.jsp?courseId=15622