2020年10月18日，臨床醫(yī)學部就臨床專業(yè)認證進行理論授課培訓。本次培訓邀請到包頭醫(yī)學院師資培訓首席專家韓麗莎教授、包頭醫(yī)學院免疫學教研室副主任劉錦龍、包頭醫(yī)學院計算機科學與技術學院教學科研科科長馬寧等專家進行授課。來自全部11個臨床醫(yī)學院的50余位老師參加了本次培訓。

臨床醫(yī)學部副主任白龍出席培訓。白龍強調(diào)了本次臨床專業(yè)認證的重要性，總結了對各臨床學院督導檢查中理論授課出現(xiàn)的問題，并對本次培訓工作提出了希望與要求。

培訓中，韓麗莎教授課程受到廣泛歡迎，也達到了預期的效果。韓麗莎教授就如何講好臨床專業(yè)課，進行了精彩詳細的講解。培訓課中強調(diào)了思政教育在理論課中的重要性，強調(diào)了大學課堂的中心是立德樹人，大學教育的基本點是要教知識、教能力、教智慧、教人格，教書與育人統(tǒng)一是大學課堂教學和大學的本質(zhì)追求。我們要遵循大學的根本目的教書育人。

劉錦龍副教授就教學過程設計對學員進行了細致的闡述：指出教案是以教師為主導，教學設計是以學生發(fā)展為本，要注重學生能力的提升。大學教學要由過去學生“被動聽懂”到現(xiàn)在“主動理解”并“學以致用”。醫(yī)學教育中，更要注重理論知識的實踐。

馬寧科長用實例演示了如何制作多媒體課件。多媒體是目前教學的主要工具，大幅提高了課堂教學效率。新教學形式，展示出新穎、生動活潑新知識，明顯提高了學習氛圍，獲得了更好的教學效果。

通過這次培訓，學員們更深入理解了醫(yī)學院校課堂教學的重要性，接觸到了全新的教學理念，深入理解了大學的課程是教書育人--要達到培養(yǎng)能力及思想政治合格雙重目標。

培訓后學員們紛紛表示受益匪淺，希望今后多舉辦類似的培訓，接觸更多的新知識，應用到臨床的教學實踐中。