為進(jìn)一步推進(jìn)各臨床醫(yī)學(xué)院線上臨床思維和臨床技能的教學(xué)，促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育平穩(wěn)與高質(zhì)量發(fā)展，提升學(xué)生臨床基本技能水平和勝任力，臨床醫(yī)學(xué)部組織各臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)管理人員，于3月26日參加由全國(guó)高等院校醫(yī)學(xué)教育研究聯(lián)盟組織的“疫情下的臨床思維與技能教學(xué)”在線交流研討會(huì)。

李海潮、蘭學(xué)立、向陽(yáng)等專家不僅將多年來(lái)從醫(yī)從教的心得凝練成人生哲理和藝術(shù)娓娓道來(lái)，給大家上了一堂撼動(dòng)心靈的醫(yī)學(xué)人文教育課，而且結(jié)合自身的臨床與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向與會(huì)教師分享對(duì)臨床思維教學(xué)的思考；并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)臨床醫(yī)學(xué)教師應(yīng)更新教育理念，熟悉教學(xué)大綱，掌握教學(xué)方法，進(jìn)一步提升教學(xué)能力，以保證臨床技能學(xué)教學(xué)效果。

于鯤遙、李力、盧妙等專家開展了移動(dòng)app、線上教學(xué)內(nèi)容和手段的培訓(xùn)；強(qiáng)調(diào)疫情期間借助線上教學(xué)的方式授課，可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)及思考。

本次培訓(xùn)會(huì)在內(nèi)容、方法和模式上進(jìn)行了改革和創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，以提升醫(yī)學(xué)生勝任力為導(dǎo)向，打破了臨床醫(yī)學(xué)教育在疫情期間的學(xué)科壁壘，極大地激起了廣大臨床教師的教學(xué)熱情，對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化我校臨床教師立德樹人、深化教育教學(xué)改革的育人理念，保證疫情期間臨床醫(yī)學(xué)線上教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)揮了重要的積極作用。

與會(huì)教師展開線上討論和交流，深刻理解疫情下的臨床思維與技能教學(xué)的內(nèi)涵。

                  學(xué)習(xí)與反饋