各部門、各單位：
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關于舉辦第三屆全區(qū)本科高校課程思政教學比賽的通知》（內(nèi)教高函〔2023〕85號）要求，全面推進學校課程思政建設，落實立德樹人根本任務，強化課程育人導向，挖掘和豐富課程育人內(nèi)涵，充分發(fā)揮課堂教學育人主渠道作用，我校將舉辦第三屆課程思政教學比賽（內(nèi)蒙古自治區(qū)本科高校課程思政教學比賽選拔賽），現(xiàn)就有關事宜通知如下：
一、參賽對象與分組
我校在職在崗專任教師(不包括思想政治理論課專職教師)均可參賽。比賽分為三個組別：公共基礎課程組、專業(yè)教育課程組、實踐類課程組。在首屆、第二屆內(nèi)蒙古自治區(qū)本科高校課程思政教學比賽中獲得一等獎的教師，不再推薦參賽。
二、名額要求
各部門、各單位選派教師至少參加一個組別的比賽。
三、比賽方案
（一）比賽階段和內(nèi)容
第一階段：課堂教學設計評審
參賽教師須提交所授課程5節(jié)課（1節(jié)課時長45分鐘）的課堂教學設計表、課堂教學方案闡述、課堂教學展示視頻、教學資源等。采取評委會專家對課堂教學設計作品進行線上評審的方式。每節(jié)課的課堂教學設計材料具體要求如下：
1.課堂教學設計表。統(tǒng)一格式見附件1,字數(shù)不限。
2.課堂教學方案闡述。須為Word文檔，應包括教學設計的主要思路、教學實施過程說明、教學反思和方案的主要創(chuàng)新點等，字數(shù)不限。
3.課堂教學展示視頻。視頻時長5-10分鐘，視頻文件格式為MP4,像素不低于720*576PIX。
4.教學資源。在教學過程中使用的各種輔助材料，音視頻文件、PPT或Word文件等均可，并在方案闡述中進行說明。
第二階段：現(xiàn)場展示評審
1.參賽教師須提交所授課程5節(jié)課的教學設計材料（應與“課堂教學設計評審階段”提交的所授課程5節(jié)課一致，含教學設計文字說明和課堂教學展示PPT，各5份，并分別按1-5編號）。每節(jié)課的課程思政教學設計材料需精選教學內(nèi)容進行優(yōu)化設計，突出教學重點、強化課程思政特色。
2.現(xiàn)場展示總時長為15分鐘，其中10分鐘課堂教學展示（從參賽教師提交的課程思政教學設計材料現(xiàn)場隨機抽取一節(jié)課），5分鐘答辯。
（二）評審和計分
實行評委會專家實名制評審，百分制計分，課堂教學設計與現(xiàn)場展示各占參賽教師總成績的50%，具體評分標準見附件2。
（三）作品要求
1.參賽作品必須是參賽者本人的教學成果，不得抄襲他人作品或復制相關出版社的教學輔助課件；5節(jié)課的教學內(nèi)容不得重復：嚴格執(zhí)行比賽文件要求，每一環(huán)節(jié)中不得暴露個人姓名及部門信息。如發(fā)現(xiàn)有不符合上述要求的情況將取消參賽資格。
2.參賽課程教材優(yōu)先選用首屆全國教材建設獎教材，高校哲學社會科學相關專業(yè)凡涉及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材必須以“馬工程”重點教材參賽。
（四）相關材料要求
1.各教學單位要對推薦參加比賽的教師進行師德師風鑒定，對參賽作品進行意識形態(tài)審查，并加蓋學院黨委公章。
2.參賽作品于2023年11月03日17：00前完成線上平臺提交，提交方式另行通知。
（五）時間安排
各部門、單位于2023年11月02日17：00前提交經(jīng)部門審核后的報名表（見附件3），并將報名表電子版發(fā)至教師發(fā)展中心郵箱[email protected]，紙質版蓋章后交至行政樓409室，逾期不再受理。
根據(jù)校賽結果，學校將擇優(yōu)推薦8名教師參加自治區(qū)比賽，自治區(qū)賽具體時間安排及材料上傳要求另行通知。
（六）獎項設置
此次校賽設個人獎和優(yōu)秀組織獎兩類。
1.個人獎。本次比賽設置個人獎項：一等獎（原則上占參賽教師總數(shù)的15%）、二等獎（原則上占參賽教師總數(shù)的35%）、三等獎（原則上占參賽教師總數(shù)的50%）。
2.優(yōu)秀組織獎。對教師參與度高且取得較好成績的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎（不超過參賽單位總數(shù)30%）。
四、工作要求
各部門、單位要高度重視本次比賽，加強組織領導，積極鼓勵教師參加，為本屆課程思政教學比賽營造良好氛圍，確保比賽順利進行。
五、聯(lián)系人
人事處（教師發(fā)展中心）：胡曉雪
聯(lián)系電話：0472-7167828
郵箱：[email protected]
附件：1.課堂教學設計表
2.課程思政教學比賽評分標準
3.課程思政教學比賽報名表
