為弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)教師理想信念教育和師德師風(fēng)培養(yǎng)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的責(zé)任感與使命感，我校開展了2024年度“師德標(biāo)兵”宣講活動(dòng)，共有8名教師參加此次宣講。

劉鵬妹 衛(wèi)生健康學(xué)院

她在宣講中用生動(dòng)的言語(yǔ)深情的表達(dá)了她作為教育者的心路歷程，在她的教育生涯中，甘做攻堅(jiān)克難的排頭兵、甘做師生平臺(tái)的搭建者，致力于為師生創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了何為敬業(yè)奉獻(xiàn)、何為以身作則。

王艷茹 護(hù)理學(xué)院

在宣講中，她以幽默生動(dòng)的話語(yǔ)深入淺出的闡述了“以德修身、以德立學(xué)、以德施教”的教育理念。將德育融入日常教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)悟到做人的道理。

高云飛 醫(yī)學(xué)技術(shù)與麻醉學(xué)院

高老師深刻闡述了師德師風(fēng)的重要性，他提到“一分辛勞一分才，一分耕耘一分收獲”，提到教育者需以勤勉付出為基石，熱愛本職工作、無(wú)私奉獻(xiàn)。

嚴(yán)昊天 體育部

作為年輕教師，如何做到愛崗敬業(yè)，嚴(yán)老師回顧了自己在體育教育事業(yè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從入職到今天，結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，尊師重教，將尊師之情轉(zhuǎn)化為教書育人的動(dòng)力。在教育的道路上，作為年輕教師，繼續(xù)用愛心、耐心和責(zé)任心去引導(dǎo)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

申俊麗 人文與國(guó)際教育學(xué)院

申老師向大家分享了她在教育教學(xué)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從成為教研室主任的那一刻起，申老師便將“以學(xué)生為本”的教育理念貫穿于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅致力于提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)還通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的興趣，注重教研室團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與協(xié)作，營(yíng)造了一個(gè)和諧、進(jìn)取的工作氛圍。

李斌 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院與法醫(yī)學(xué)院

宣講活動(dòng)中，李老師以飽滿的熱情與大家分享了“弘揚(yáng)教育家精神，爭(zhēng)做四有好老師”的內(nèi)容，作為新時(shí)代的教育工作者，要始終堅(jiān)持教育初心，以高尚的師德情操、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、精湛的教學(xué)技藝為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

王瑩 馬克思主義學(xué)院

王老師在宣講中提到教育者應(yīng)具備深厚的家國(guó)情懷，她認(rèn)為在教學(xué)中積極傳遞情感正義是至關(guān)重要的，作為教師，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

范文 學(xué)生工作處

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的過(guò)程中，范文老師始終以身作則，關(guān)愛學(xué)生，用自己的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，成為他們?nèi)松缆飞系臒羲Ｔ谒膸椭拢S多學(xué)生克服了學(xué)習(xí)和生活上的困難，成長(zhǎng)為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?/span>

此次學(xué)校開展師德標(biāo)兵宣講活動(dòng)具有深遠(yuǎn)意義，為學(xué)校樹立了一批身邊的優(yōu)秀師德典范，讓廣大教師能夠直觀感受到高尚師德的力量。在今后工作中，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，努力建設(shè)我校政治素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力精湛，育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

人事處（教師發(fā)展中心）

2024年12月20日