2023年4月27日下午，醫(yī)學(xué)技術(shù)與麻醉學(xué)院在敏行樓430會(huì)議室召開(kāi)了課程思政建設(shè)成果分享交流活動(dòng)。活動(dòng)由學(xué)院分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)主持，學(xué)院全體教師參加了本次活動(dòng)。趙石磊、石繼飛、王圓三位老師分別就他們?cè)谡n程思政建設(shè)中成果和學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做了主題分享。     

首先由趙石磊做主題分享。趙石磊在2022年代表學(xué)校參加了第二屆全區(qū)本科高校課程思政教學(xué)大賽并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。趙老師介紹了思政教育和專業(yè)教育深度融合的方法，如利用案例教學(xué)，即在講解專業(yè)知識(shí)的同時(shí)引入一些具有代表性的案例，在幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，還能從中領(lǐng)悟到正確的人生觀和價(jià)值觀；組織小組討論也是一個(gè)很好的嘗試，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、思考、成長(zhǎng)，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)心國(guó)家大事，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。此外，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科研和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

接著，石繼飛老師分享了他多年在教學(xué)和課程思政建設(shè)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。石老師作為副主編編寫(xiě)了一部與課程思政有關(guān)的著作《醫(yī)用物理學(xué)課程思政案例庫(kù)》，他利用著作中的幾個(gè)案例介紹了如何從思政教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段等方面入手，開(kāi)展科學(xué)、系統(tǒng)、有效的課程思政教育。

最后，王圓老師將前一段時(shí)間參加“‘大思政’背景下課程思政建設(shè)與教師教學(xué)能力提升專題研修班的學(xué)習(xí)收獲做了主題分析。主要介紹了一些優(yōu)秀的課程思政教育案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并鼓勵(lì)與會(huì)教師指導(dǎo)學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，將第一課堂與第二課堂緊密結(jié)合，在育人方面形成合力。

三位老師分享后，參會(huì)的其他教師也進(jìn)行了熱烈的討論，紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)和工作中要不斷提高自身教育教學(xué)水平，切實(shí)將思政教育融入到人才培養(yǎng)的全過(guò)程，為培養(yǎng)勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。

  （醫(yī)學(xué)技術(shù)與麻醉學(xué)院）