10月12日，國家民委召開專題會議，深入學習貫徹習近平文化思想，進一步貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，按照黨中央、國務(wù)院深化高等教育學科專業(yè)體系改革的決策部署，指導(dǎo)委屬高校優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，推進鑄牢中華民族共同體意識融入辦學治校、教書育人全過程，并部署成立學科調(diào)整工作專班。國家民委黨組書記、主任潘岳主持會議并講話。
潘岳指出，黨的十八大以來，習近平總書記堅持運用馬克思主義立場觀點方法分析解決我國民族問題，推動黨的民族理論和民族政策極大豐富和完善，形成了習近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，是堅持“兩個結(jié)合”實現(xiàn)馬克思主義民族理論中國化時代化的最新成果。深化中央民族大學等委屬高校的學科專業(yè)調(diào)整，是貫徹黨的民族工作創(chuàng)新理論的必然要求，是加強中華民族共同體學科建設(shè)，構(gòu)建完整史料體系、話語體系、理論體系的務(wù)實舉措。
潘岳強調(diào)，學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整事關(guān)鑄牢中華民族共同體意識、加強中華民族共同體建設(shè)，事關(guān)培養(yǎng)服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的新時代人才，事關(guān)轉(zhuǎn)型升級建設(shè)高水平現(xiàn)代化綜合大學。要以學科調(diào)整促進思想轉(zhuǎn)變，進一步將辦學治校的重點轉(zhuǎn)移到增進中華民族共同性上來。以學科調(diào)整促進理論建設(shè)，構(gòu)建我國自主的民族學知識體系，用馬克思主義民族理論中國化時代化最新成果更新課程體系。以學科調(diào)整促進文化建設(shè)，樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，引導(dǎo)各族師生樹立正確的中華民族歷史觀，增強中華文化認同。以學科調(diào)整促進治理體系和治理能力建設(shè)，建立健全分工明確、協(xié)同配合、上下聯(lián)動的組織體系和運行機制，推動學校轉(zhuǎn)型升級。
潘岳表示，學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整是一項系統(tǒng)工程。要持續(xù)優(yōu)化人文學科布局，規(guī)范民族學二級學科設(shè)置，積極培育建設(shè)“中華民族共同體學”，協(xié)同推進主體學科、分支學科和相關(guān)學科建設(shè)。要大力發(fā)展理工農(nóng)醫(yī)教育類學科專業(yè)，堅持文理并重，培養(yǎng)更多應(yīng)用型、復(fù)合型、技術(shù)技能型人才。要統(tǒng)籌推進教育教學改革、科研體制改革、人才工作改革，為學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整提供有力支撐。
國家民委黨組成員、副主任邊巴扎西出席會議，圍繞學科專業(yè)調(diào)整的核心是貫穿主線，基礎(chǔ)是優(yōu)化文理結(jié)構(gòu)，以及調(diào)整的重點難點等提出意見。國家民委專職委員、中央民族大學黨委書記張京澤出席會議并發(fā)言。國家民委有關(guān)司局負責人，中央民族大學領(lǐng)導(dǎo)班子及學科調(diào)整專班成員現(xiàn)場參會。京外委屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以視頻形式列席會議。
（來源：國家民委官方微信）
